TEMA 13: L'IPAD A LA EDUCACIÓ PRIMÀRIA.

L'IPAD A LA EDUCACIÓ PRIMÀRIA

En aquest post anem a tractar la importancia del ipad en l'educació primària, i seguirem aquest índex:

1. Què es l'IPAD.
2. Propostes de treball per IPAD.
3. L'ipad a l'aula de primària.
4. Aplicacions de l'IPAD per a l'Educació primària.

Abans de començar a parar de IPAD, he pensat convenient fer una menció a Steve Jobs que va morir l'any passat i és el creator de Apple i també dels IPAD.

1. QUE ÉS IPAD?

El iPad es una línea de tabletas diseñadas y comercializadas por Apple Inc. La seua comenrcialirzació començo en 2010. L'ipad és un aparell fi, de la grandària d’una revista amb una pantalla tàctil a colors que permet als usuaris navegar per la web, veure pel·lícules, enviar electrònics i llegir llibres electrònics, entre altres coses.

A més, te un teclat en la pantalla, també un teclat opccional físicl, a més d’un programari especial per a fulls de càcul i processament de textos.

Teclat en el mateix Ipad.

Teclat d'ipad opcional, que a més funciona de funda. 

No obstant això, els analistes diuen que la seva princiapl caracterìstica està en l’aspecte multimèdia, com llegir periòdics o veure vídeos, més que la seva utilitat com a laptot.

Ací el video oficial del lançament de IPAD, encara que està en angés amb les imatges el mensatge de que l'ipad te moltes funcions i de que ha revolucionat molts àmbits de la nostra vida, està totalment clar. 

Però, per a que serveix l'ipad?

Entre les seues utilitats, que són moltisimes hem destacat aquestes:

• Llegir llibres i crear una blibioteca.
• Llegir les noticies.
• Revisar la guia de la televisió.
• Realitzar llamades i videollamades.
• Obtindre direccions.
• Aprendre nous temes.
• Jugar.
• Ver fotos o videos.

2. PROPOSTES DE TREBALL PER IPAD.

Açí podem ver les possibilitats dels usos d'IPAD, a més de les aplicacions necessarias per a treballar amb èxit. Són aquestes:

• Enregistrament d’audio: gravar i editar audios amb Caster Free

• Esquema: emprar wikipanion per llegir un article de wikipedia durant uns minuts i després realitzar un mapa conceptual amb MindJet.

• Mapa conceptual: resumir els continguts d’un tema de llengua o coneixement del mitjà creant un mapa conceptual amb Idea Sketch.

• Resum de noticies: buscar i llegir un article usant un lector de noticies d’un periòdic per deprés elaborar un document de text en resposta a un conjunt de preguntes amb el programa. Document free.

• Comentari de lectura: llegir un llibre digital en Ibooks i després de la seva lectura elaborar un document en Documents Free.

• Narració visual: crear una narració visual emprant Puppet Pals.

• Gràfics estadistics: crear gràfics a partir d’una taula de distribució de freqüencies en un full de calcul amb Documents free.

• Fitxes PDF: realitzar anotacions en una fitxa en format PDF mitjançant          pdf-notis free.

• Edidició d’imatges: localitzar i descarregar una foto utilitzant el navegador web Safari. 

• Geolocalizació de materials: Explorar una zona geográfica, comarca, província, país... amb Google Earth. Situar marcadors que continguin textos, imatges, enllaços... Gravar un recorregut turístic. Es pot completar la informació amb World Explorer.

3. L'IPAD A PRIMÀRIA.

L'utilitcació d 'ipad a primària suposa que l'alumnat:

• Emprar en format intuitiu i natural, ja que per al seu ús, no és necessari cap coneixement informàtic previ.
• Amb la seva manipulació, aprens les claus d’ús de forma ràpida.
• Permet treballar les differents àrees. de currículum a través de les seves aplicacions, augmentant la concentració de l’alumnat i possibilitant l’aprenentatge lúdic.
• Possibilita el treball individualitzat adaptant-se al ritme d’aprenentatge de l’alumne alhora que permet la creació de grups homogenis de treball usant un dispossitiu grupal (sempre en grups reduïts, perquè l’aprenentatge sigui significatiu)

Començar a fer servir l'iPad a l'aula per llegir llibres, articles i revistes o simplement treballar amb una aplicació educativa és realment senzill. Però quan volem crear contingut digital i necessitem canviar entre diverses aplicacions obertes, navegar per Internet, escriure en múltiples idiomes, importar PDFs, compartir documents o controlar la seguretat, és essencial que els professors i els alumnes coneguin les següents funcions bàsiques que possibiliten un treball més fluid i amb menys distraccions:

• Escriure text en diferents idiomes: L'iPad permet configurar el teclat per escriure fàcilment en diversos idiomes.

• Acceder y cambiar entre varias aplicaciones abiertas: Quan estàs treballant amb diverses aplicacions alhora, necessites saltar d'una aplicació a una altra.

• Copiar y Pegar: Per copiar i enganxar un text, mantingueu premut el dit sobre qualsevol lletra del text i selecciona a través de la àrea blavosa que apareix

• Importar i llegir arxius PDF: La forma més ràpida per importar i desar un arxiu PDF en l'iPad és enviar-lo per correu electrònic. En el teu correu prem l'enllaç de l'arxiu i el document s'obrirà. Ara tens l'opció de veure-ho i guardar-lo en la biblioteca d'iBooks a través del botó "Obre" a iBooks.

• Trobar qualsevol cosa a través del seu cercador Spotlight.

• Llegir sense distraccions: el navegador Safari permet que els alumnes puguin llegir qualsevol pàgina web sense distraccions, extraient únicament el text, eliminant els banners i fent la lletra més gran.

• Crear icones per a pàgines web preferides: Si a l'aula accedim amb tota freqüència a certes pàgines web com pot ser el bloc de l'aula, podem crear una icona amb enllaç directe a aquest web, com si es tractés d'una aplicació, i situar-la en la nostra pàgina d'inici, per accedir a ella ràpidament sense haver d'obrir Safari.

Be dons espere que aquestes indicacions per a mestres us serviscan.

En aquest slide.share comprobem les implicacions de l'ipad a classe, que ha sigut sense dubte un element molt innovador i de gran utilitat

4. APLICACIONS IPAD PER A LA EDUCACIÓ PRIMÀRIA.

Ara procederem a explicar differents aplicacions que podem trobar a l'IPAD i que supossan un avanç a la escola. Son aquestes:

• Writewords: aproffita al maxim la pantalla tactil d’ipad i el que fa es ajudar als nens a començar a escriure d’una manera divertida i a més a més emprar el seu propi traz.
  
  
  

• Read me stories: biblioteca d’histories que el xiquet llig pasant solament el dit. Son llibres amb moltes animacions i divertides.

• Kid Paint: aplicació semblat al paint.

• Màgic piano: permet al xiquet aprendre a tocar el piano amb l’ipad.

• Math party: fa un joc de càlcul mental per als xiquets de primària.

• ABC 123 writting: permet al xiquet aprendre a escriure en angles.
  
  
  
  
  
  

OPINIÓ PERSONAL

Després de haver tractat les possibilitas d'Ipad m'ha quedat molt clar que introdiur les TIC i aquest cas l'ipad a classe es una molt bona idea.
Es una eina que presenta moltes caràcteristiques a classe: la tablet ipad es molt lleugera i els xiquets si portan aquesta a classe dons tendran tots els materials necessaris per a realitzar la classe en aquesta tablet. A més amb les aplicacions que hem nombrat anteriorment, es podra recolçar moltissim les lliçons dels mestres i a més es produirà un aprenentatge signitifacitu i molt amen ja que els xiquets aprendran diverntint-se.

La desaventatga més important que presenta l'IPAD és el preu. Com nos encontrem en una época de crisi, seria quasi imposible que la majoria de families pugen desenvolsar aquesta quantitat de diners per a que el seu xiquet porte un IPAD, encara que a llarg termini, és una bona inversió ja que s'evitarà els gastos en llibres, llibretes, llapis... Per açò crec conveninent que seria necessaria una ajuda extra del estat per a enrequir als alumnes amb aquestos aparells o als menys ajudar amb els seus costos. 

Finalment dir que l'ipad es una eina importantisima, amb la qual, cal dir que ajudariem a moltissimes persones com per exemple aquelles que tenen n.e.e.


Be dons fins açi tota la informació.
Espere que us servisca.

Salutacions!!